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第20周国旗下讲话

出处:本站原创   发布时间:2018-01-09 12:40:46    您是第0位浏览者

 

认清自己,“告别”学习误区

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!我是高二(1)班的王加莉,今天国旗下讲话的题目是——认清自己,“告别”学习误区。

转眼,本学期即将结束了,我们也将迎来期末考试。那怎样去复习呢?而复习过程中,同学们往往会被一些学习误区所束缚,应该怎样去避免这些误区出现呢?今天就这个话题谈谈自己的想法。

一、关于“偏科”现象

大家都知道,每个学生在学习中几乎都有偏科现象,这也是我们学习成长过程中不可避免的现象,但这并不可怕。说起偏科现象,就是我们一些学生由于对所学课程兴趣不同,一些学生会偏于理科,对于文科需要花功夫多背,多复习,往往做不到,而一些学生会偏于文科,对于理科需要理解、需要举一反三思考,感觉自己能力不行,所以都有放弃这些学科的想法,缺乏了学习动力、缺乏了兴趣,其实,在学习过程中耐心是最重要的,看不下去的课本只要耐着性子看,并且一直坚持着,就一定有效果,这也是我们常说的学习需要韧性这个道理。对于偏科现象,我们运用短板原理来分析,“一个用木板做的木桶,若有一块木板短于其他木板,那么这个桶只能容纳到短木板上沿的这部分体积。”但若把木桶斜放,所容纳的体积就大了。对偏科生也是一样,尽量发挥“强科”之长,以长促长,取长补短,这样他们的学习才会更全面的发展。

二、关于“复习”问题的讨论

一般同学们会觉得,学习后不用马上复习,觉得自己已经掌握了,没有必要重复学习,结果,过了不久就把学到的知识忘记了,这就是人脑对学习记忆的反复,学习后若不及时复习, 就会大大增加复习的困难, 降低学习的效率。
另外,有许多同学都有临时抱佛脚的现象,明天考什么科目,今天就复习什么科目,剩余的科目等到要考试了再去复习,往往这种复习方式是最没用的,不但没有记住一些自己不明白的东西,反而会令自己更加的不明白。最好的复习方式应该是从平时开始复习,一点一点的积累,这样在考试中才会有一个好成绩。

 

三、复习了许多,但是效果不明显,成绩还是不理想,该怎么看待?

同学们往往复习时比较认真,可在考试中没有取得预期成绩,或者只是比上次考试有了一点点进步,对自己打击比较大,这时同学们就会认为,我用了许多的时间在这一学科上,但得到的回报却只有这么点,就会觉得不值得,但你要相信,只要经过你不懈的努力,最终你所得到的回报一定会与你的付出成正比。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”特别是基础较差的同学,付出了努力会更多,所以,我们每个人首先要自己树立自信,不要怕,可以从最基础的做起,安排好复习策略,循序渐进,让那些不如意的事不在自己身上发生,另外不要灰心,没有失败哪有成功,要理解现实和期望之间有落差,要坚守自己的信念,这样才能慢慢地把成绩提高上去。

         我的讲话完了!谢谢大家!

                                             

                            高二(1)班王加莉

                                                                  201818

 

 

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